نقش جامعه مدرسین در اعتلای حوزه/ بایسته های استاد در آستانه شروع سال تحصیلی حوزه95/06/16

http://bushehri.net/images/banners/102/5/IMG04380598.jpgحضرت آيت الله سيد هاشم حسيني بوشهري «دامت برکاته» در گفت وگو با یکی از خبرگزاری ها فرمودند: جامعه مدرسین به اعتبار مجموعه ای که سابقه دیرینه‎ای در انقلاب اسلامی داشته، تلاش دارد، برای اجرای بهتر و هدفمند شدن برنامه ها در حوزه، به شورای عالی کمک کند، حتی در شکل گیری و پیدایش شورای عالی نقش مهمی داشته، در همین خصوص، درخواستی مبنی بر ضرورت تشکیل شورا به رهبر انقلاب و مراجع تقلید نوشته اند و این بزرگواران هم با درخواست مذکور موافقت و تأسیس آن را به جامعه مدرسین ابلاغ کرده اند.

بر اساس ارتباطی که جامعه مدرسین با علما و روحانیت سراسر کشور داشته و نیازهای فرهنگی که روحانیت به جامعه مدرسین منتقل می کنند، این نهاد می تواند مجموعه نیازها و خواسته ها را جمع بندی و برنامه ریزی نموده و سهم مهمی در حوزه علمیه قم و در رابطه با روحانیت داشته باشد.

ایشان ادامه دادند: استاد موفق کسی است که دانش لازم برای انتقال معلومات به شاگرد را داشته باشد؛ همچنین کسی می تواند بر کرسی تدریس بنشیند که شایستگی لازم در ابعاد مختلف اخلاقی و تربیتی را در خود ایجاد کند، چون نقش استاد در تاثیرگذاری و در انتقال خصوصیت اخلاقی به طلبه ها غیر قابل انکار است، از سوی دیگر شاگرد از استاد الگو می گیرد و هر مقدار استاد از لحاظ اخلاقی، معنوی، تربیتی، سیر و سلوک و رفتار در ترازِ استادِ متناسبِ حوزه عملیه باشد، به همان اندازه می تواند در الگو پذیری برای طلبه و شاگرد نیز موثر باشد، بنابراین نباید از دو بال علمی و اخلاقی که جزء نکات کلیدی برای استاد است، به راحتی گذشت.

به روز بودن، درک شرایط زمان، داشتن اطلاعات لازم برای پاسخ گویی به سؤال های علمی طلبه، داشتن نگاه تیزبینانه به زمان و انقلابی بودن و... از دیگر ویژگی های یک استاد موفق است؛ در فضایی زندگی می کنیم که برآمده از انقلاب اسلامی، گذشت و فداکاری شهداست؛ انقلاب اهداف مقدسی دارد، لذا اگر استاد به روالی بسنده کند که اگر انقلاب هم نبود همان روال ادامه پیدا می کرد، این روند متناسب با فضای امروز جامعه نیست.

نوشتن دیدگاه


تصویر امنیتی
تصویر امنیتی جدید

Please publish modules in offcanvas position.